Welche Aspekte sind bei der Suche, Qualifizierung
und Bindung chine- sischer Mitarbeiter zu beachten?
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 Christine
Boos
Einführung und Zusammenfassung:
Viele westliche Investoren möchten nicht zuletzt aus Kostengründen
Fach- und Führungspositionen in China mit lokalen Mitarbeitern
besetzen. Im Wettbewerb um die besten Kandidaten ist es nützlich,
geeignete Methoden der effektiven Personalsuche und -auswahl sowie
der optimalen Mitarbeiter- qualifizierung und -motivation zu kennen.
Zum
Teil ist die Personalsuche in China auch heute noch gewissen Restriktionen
unterworfen. Folgender Beitrag zeigt
auf, welche
Alternativen man bei der Suche nach qualifiziertem Personal hat.
Es wird verdeutlicht, dass man westliche Interview- und Bewertungsmethoden
nicht eins zu eins ohne vorherige kulturspezifische Anpassungen
bei chinesischen Bewerbern anwenden kann. Außerdem werden
Leistungsanreize sowohl finanzieller als auch immaterieller Art
vorgestellt, die dazu beitragen können, chinesische Mitarbeiter,
deren Bedürfnisstruktur sich doch z.T. erheblich von der ihrer
westlichen Kollegen unterscheidet, langfristig an ein Unternehmen
zu binden.
Da chinesische Bildungseinrichtungen bis Mitte
der 80er Jahre nicht darauf eingestellt waren, westliche Sprachen
sowie westliches Managementwissen
und Technik-Know-how zu vermitteln, spielt die betriebliche Aus-
und Weiterbildung in China eine noch bedeutendere Rolle als etwa
in Europa oder den USA. Daher wird zum Abschluss dieses Beitrags
erörtert, welche Trainingsmaßnahmen sinnvoll sind, was
in konkreten Trainingssituationen zu beachten ist und welche spezifischen
Lernstile beim Unterrichten von chinesischen Mitarbeitern zu berücksichtigen
sind.
Inhalt:
Zunehmende Lokalisierungsbestrebungen westlicher Unternehmen
Wie finde ich qualifizierte chinesische Mitarbeiter?
- FESCO (Foreign Enterprises Service Corporation)
- Übernahme von Mitarbeitern des chinesischen
Joint Venture Partners
- Empfehlungen/ Networking
- Personalberater/“Headhunter“
- Anzeigen in Zeitungen/Zeitschriften
- Suche per Internet/ e-Recruitment
- Jobbörsen, Talentmessen
und Universitätskontakte
Wie kann ich die Qualifikation von chinesischen Bewerbern beurteilen?
- Berücksichtigung der Besonderheiten
des chinesischen Bildungssystems und der chinesischen Kultur
- Vorsicht bei Anwendung westlicher Interview-
und Bewertungsmethoden
- Ablauf von Bewerbungsgesprächen
Wie kann ich meine chinesischen Mitarbeiter motivieren?
- Monetäre und geldnahe Anreize
- Leistungsorientierte, überdurchschnittliche Gehälter
- Gewährung privater Kredite
- Attraktive Sonderzuwendungen und Aktienoptionen
- Gesichtsgebende Statussymbole
- Nicht-monetäre Anreize
- Interkulturell ausgewogener Führungsstil
- Schaffung einer positiven Arbeitsatmosphäre
- Regelmäßige Information und Kommunikation
- Attraktive Qualifizierungsangebote und Karrierechancen
Welche Trainingsmaßnahmen sind sinnvoll
und was ist in konkreten Trainingssituationen zu beachten?
- Feststellung des aktuellen Trainingsbedarfs
- Ausarbeitung und
Weiterentwicklung von innerbetrieblichen Schulungsprogrammen
- Wichtige
Aspekte für die Durchführung innerbetrieblicher Schulungsmaßnahmen
- Bewertung
der Schulungsmaßnahmen
Welche Lernstile sind beim Unterricht von
chinesischen Mitarbeitern zu berücksichtigen?
- Auswendiglernen entspricht dem konfuzianischen Wertesystem
- Unterschiedliches
Rollenverständnis des Lehrenden (“laoshi“)
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